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運動会の総練習を行いました

本来は、明日6月1日に予定されていた運動会総練習でしたが、明日の天候が雨ということもあり、今日総練習を行いました。本番と同じ山村グラウンドでの練習です。学校のグラウンドとは違い大変広い場所で、気合も入ってくるようです。
今週末の運動会に向けて、子どもたちの気合も入っています。
開会式の練習から始まり、様々な競技の練習では試しに戦ってみることもしました。全員リレーはいつもの学校のグラウンドとは違い広いグラウンドで、走りやすいようです。
本番が今から楽しみです。
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学校行事 | - | -

今日の給食は手作りふりかけです

本校は、自校で調理している給食です。毎日美味しくいただいています。
今日の給食についた「ふりかけ」も本校の調理師さんの手作りです。多くの食材が入った栄養満点のふりかけです。大変美味しくいただきました。
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その他のメニューは、豚肉とジャガイモのピリ辛煮、おひたしです。グラウンドの暑い中で運動会練習に取り組んでいる子ども達も美味しい給食で元気はつらつです。
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給食 | - | -

全員リレーの練習です

運動会で行う「全員リレー」の練習をしていました。これまでバトンパスの練習を積み重ねて来て、いよいよ今週末が本番です。
スタートの1年生も気合十分です。
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下学年は、バトンパスもまだまだこれからの様子です。まずはしっかり渡すことが大事です。
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学年が上がるにつれて、バトンパスも上手になっています。でも白熱してくると、どうしても前走者を待ってしまうこともあります。
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バトンパスは、なかなか上手く行かなかったようです。全体での話が有り、その後グループごとに反省です。グループによってはバトンの受け渡しの練習を始めるところもあり、6年生を中心にそれぞれ工夫が見られます。
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反省をもとに二回目のスタートです。
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バトンパスは、すぐに上手くなるものでもありません。あとは練習を重ねるしかありません。今日は、2回ともに青ゼッケンチームの勝ちでした。次はどうなるでしょう。
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学校行事 | - | -

1,2年生がサツマイモを植えました

生活科の授業で、1,2年生が一緒に畑で活動をしています。何をしているのか覗いてみました。
畝にマルチシートを張って、何かを植えようとしています。
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植え方の説明を聞いて、いよいよ植えるようです。今回は、斜めに植えるのがポイントだと、先生からの説明です。2年生が、1年生を上手くリードしながら活動を進めています。
何を植えているのか聞いてみると「サツマイモです。」とのこと。収穫が楽しみです。
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最後に自分が植えたところに水をかけて終了です。どのくらいの収穫があるでしょう?秋が楽しみです。
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学習 | - | -

パソコンを使った授業もしています

3,4年生がパソコンを使って授業をしていました。今日は、検索の仕方を学習しています。自分の調べたいことを打ち込んで、検索をしています。自分の予想とは違った情報とも出会い驚きながら学習していました。
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学習 | - | -

2年生が1年生を案内して学校を探検です

生活科の授業では、2年生が1年生を案内して学校を回っています。校長室も訪ねてくれました。
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ついて行ってみると、いろいろな所を訪問しています。教室によっては、クイズも準備されていました。
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学習 | - | -

運動会間近!応援練習も力が入ってきました

運動会は、今週末6月4日です。あと一週間に迫り、応援練習も力が入ってきました。リーダーの指示で、声を張り上げ練習しています。
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学習 | - | -

さわやかな朝の登校です

天気予報では、今日は気温も上がり熱くなるとのことでしたが、朝はさわやかな天気で登校で歩く子ども達も気持ち良さそうです。
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課外 | - | -

里芋を育てます

縦割り班ごとに今年も里芋を育てることにしました。今日は苗植えの日です。
苗を数多く手配することができたので、今年は一人一苗です。1年生も6年生に教えてもらいながら、丁寧に植えることができました。秋の収穫、そして全校芋煮会で食べるのがとても楽しみだと、子ども達の顔も輝いています。

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植え終わった後は、班ごとに水遣り当番を決め、感想を述べあって終わりです。
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学校行事 | - | -

出土した土器や石器などで学びました

6年生の社会科の授業で、県教育庁文化財生涯学習課のお二人を講師にお迎えし、山形県内で出土した土器や石器などをもとに歴史の学習を行いました。
縄文時代の人々のくらしについて学んだあと、実際に県内の遺跡で出土した土器や石器などを使って学習を深めました。平成24年に国宝に指定された土偶「縄文の女神」のレプリカも持って来てくださり、その大きさや形を実際に手に取り感じ取ることができました。土器や石器は実際に出土したものだそうで、本物に触ってその歴史の思いと一緒に様々な思いを持ったようです。
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その後、実験的に作成した土器を使って、小松菜を切る体験をしました。子ども達は、予想外の切れ味の良さにびっくりしています。
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最後に弓を飛ばしてみる体験です。竹を素材としてできた簡単な弓ですが、飛ばす威力はなかなかのものです。昔は、石器を矢じりに使ったということで、先ほど体験した切れ味の良い石器を矢じりに使うと、どうなるのだろうと考えながら一人一人体験をしています。170526埋蔵文化財学習 (10).JPG170526埋蔵文化財学習 (11).JPG170526埋蔵文化財学習 (12).JPG
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