18年度前期

平成18年10月に実施しました保護者アンケートの結果をお知らせします。
 学校評価にご協力いただきありがとうございました。おおよそ9割の回答をいただくことができました。これらの評価
項目は、今年度の六中の教育目標(めざす生徒像・学校像・教師像)に基づいて作成してみました。
 評価項目は若干異なりますが、生徒及び教職員からもアンケートを取り、成果と課題としてまとめ、保護者、生徒、
教職員の願いをこれからの六中の教育活動に生かしていきたいと思っています。

 この集計から、保護者の方は、特に、項目4【家庭学習への取り組み】、項目2【あいさつや言葉遣い】、項目5【家
族の一員としての自覚】の3項目について、子ども達にもっと良くなって欲しいと願い、学校に対しては、特に、項目1
2【よさや個性を尊重し、伸ばす教育】、項目7【教育方針や教育情報の提供】、項目10【評価や学習状況の情報提
供】を求めていることがわかります。
 一方、項目1【学校に行くのが楽しい】、項目14【六中の教育に満足】、項目3【思いやりの心】、項目8【教育環境
の整備】については、比較的高い評価をいただきました。しかし、全体的には高くても、C、Dの評価があること(生徒
の存在)を重く受け止め、これからの教育活動に生かしていきたいと思います。
 たくさんの要望、提言もいただきました。生徒の活躍を示す掲示板は現在準備中ですが、他のご意見についても真
摯に受けとめ、何らかの形で学校の考えを示していきたいと思います。

1 我が子の様子から

お子さんは学校に行くのを楽しみにしていますか

14項目中最も良い結果となりました。学校としても大変嬉しいことです。
特に女子の保護者がAランクを出しています。

お子さんは、あいさつや言葉遣いがよくなっていますか

特に1年の女子の保護者がCランクが多く、直して欲しいと考えておられるようです。


お子さんは、周りの人に対する思いやりの心が育っていますか

2年生がきわめて高いAランクの結果となりました。


お子さんは、家庭学習に対する取り組みが良くなっていますか  

全項目中最も低い結果となっていました。
3年生は良いのですが、特に1年男女と2年男子が低かったようです。


お子さんは、家族の一員としての自覚を持ち、その役割を果たそうとしていますか。

2年生の男子が特に自覚して態度で示しているようです。


お子さんは、地域の一員としての自覚を持ち、地域の行事などに積極的に取り組もうとしていますか。

2年生が良い結果となっていました。

トップへ
トップへ
戻る
戻る